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中牟:深化教育综合改革办好人民满意教育
时间:2022-01-04 01:08 点击次数:
本文摘要:这下好了,孩子可以就近入学,既省劲又安心。老早从这过,看见刚刚打地基,就让今年上不成呢,怎么想要也想不到不会辟这么慢、不会辟这么好8月25日,是全市中小学生集中于等候日。 在中牟县新建并投入使用的滨河路小学门口,提到孩子能在新的学校上学一事,众多家长传达着内心的喜悦之情。 事实上,这意味着是今年秋季中牟县七所新建投入使用的一所学校。 又到一年教师节。从去年教师节到现在,这一年,中牟教育堪称亮点频闪,成绩显著,夺得了中牟县社会各界的普遍接纳和赞誉。

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这下好了,孩子可以就近入学,既省劲又安心。老早从这过,看见刚刚打地基,就让今年上不成呢,怎么想要也想不到不会辟这么慢、不会辟这么好8月25日,是全市中小学生集中于等候日。

在中牟县新建并投入使用的滨河路小学门口,提到孩子能在新的学校上学一事,众多家长传达着内心的喜悦之情。  事实上,这意味着是今年秋季中牟县七所新建投入使用的一所学校。  又到一年教师节。从去年教师节到现在,这一年,中牟教育堪称亮点频闪,成绩显著,夺得了中牟县社会各界的普遍接纳和赞誉。

  5.8亿元,在全市各县(市)中投放力度仅次于  新建10所中小学,7所构建秋季招收  教育关系千家万户,更加被千家万户所注目。中牟县委、县政府将其教育工作放在极其重要的方位。  这其中,今年年初,中牟县要求投放5.8亿元,在全县新建10所中小学,在将此项工作列为十大民生实事的同时,又将其列为156工程之中,同部署同决定同推展。

值得一提的是,5.8亿元的新建中小学投资额度,在全市各县(市)位列首位。  据理解,中牟县将2016年确认为重点项目建设年,着力实行重点项目156工程,即实行100个政府投资工程、50个产业项目,预计构建600亿元投资,重点抓好10个超强亿元政府投资工程和20个超强10亿元根本性产业项目。  这其中,10所中小学建设归属于10个超强亿元政府投资工程。

  这10所中小学校总建筑面积大约18.8万平方米,获取学位1.69万个。其中,滨河路小学(24班)、建设路小学(48班)、解放路小学(36班)、县直一初中(36班)、文博路小学(36班)、轩顺街学校(小学48班、初中24班)、晨阳路学校(小学36班、初中18班),月底8月份竣工并投入使用;紫薇路小学(36班)、雁鸣湖镇太平庄社区小学(18班)、官渡镇周庄社区小学(18班)预计年底前竣工。

  人们不已要回答,这张倍受注目如此引人注目的成绩单是如何做的?  我们局里在主管副县长李慧芳的倡议下,辟了分包新建学校负责人微信群,有一天,樊书记一大早到刘集镇搬迁移往社区看晨阳路学校建设情况,我们局长和其他人事后才告诉,县委书记面临全县那么多工作,没想到他对这块恁推崇恁上心!中牟县教体局副局长张青梅坦言,我还听闻,为保证工程进度,樊书记、潘县长多次把建设方负责人叫到办公室,敦促其让施工人员获得充份确保,最后,从外地调到中牟学校建设工地近千名工人,确保了新建学校如期开学。  为作好中小学建设,中牟县正式成立学校建设指挥部,由李慧芳任指挥官宽,每日敦促、汇总工程进度;局班子成员分包适当学校,到施工现场敦促工程进度并协商解决问题施工过程中遇上的问题,保证工期如期已完成。另外,侧重细化工作台账,倒排工期,严卡节点,保证任务如期已完成,在增强督导检查的过程中侧重全程追踪问效,通过现场督导、检查竣工验收、会员大会通报等方式,全力推展项目建设;对计划2016年秋季开学展开招收的学校,县教体局尽早制订招收计划和师资配有,对追加设备的配有,尽早制订计划并展开政府订购。

在项目牵涉到乡镇、街道办事处的大力支持和在涉及局委齐心协力因应下,学校建设按时间节点急剧成功前进。  积极开展集训托素质强劲队伍  为中牟教育腾飞获取强有力承托  每一件事情的顺利,人的因素至关重要。教育工作,更是如此。

  中牟县教体局新的班子自重新组建以来,去年10月在河南省武警总队训练基地积极开展了两期实施三贤三实,并转作风、强劲素质、树形象集训班,局机关人员、县城学校校长、乡镇中心校校长、全县初中校长及全县各级各类学校领导班子成员全员参与,两批共计集训500余人。  在基地训练场,统一的训练装有,鼓声的歌声,规整的步伐,矫健的军姿这不是一群大学新生,而是年龄涵括老中青的教育工作者。体能训练、军歌比赛、理论自学、专题讲座等一系列活动,他们作为集训学员,态度严肃,全力以赴,进账满满。  好智慧成就好校长,好校长成就好学校,好学校成就好教育,好教育成就好社会。

集训中,中牟县教育体育局邀山东省平度市教育局副局长、二十八中校长李志刚不作专题讲座。讲座中,李志刚通过系列活动影像资料,把即墨市二十八中以雷锋精神为核心的人与自然德育及人与自然互惠的高效课堂模式,向参训学员展开了介绍。

  同时,中牟县教育体育局还邀了河南大学文学院教授王利锁不作了为题《孔子君子人格学识及现代救赎》的专题讲座。他从儒家思想的价值趋向和历史自由选择的必然性,及儒家思想的社会蓝图与治国方略两个方面分析了儒家思想在中国历史上的发展及其影响。同时,他讲解了孔子的生平、文化历史地位和贡献及思想核心内容,阐述了君子与小人之辨,如何展开自我学识及孔子君子人格学识的现代意义。

  中牟县第二高级中学校长乔瑞刚说道:忠诚的理想信念、坚强的拼搏精神、严苛的纪律观念和反感的集体荣誉感,是每一位校长不应不具备的优良素质,通过这次集训,要把这些精神坚持下去,传播下去,以点带面,为中牟教育再度腾飞作出表率。  近年来,中牟经济社会发展日新月异,人民群众对教育的市场需求日益减少,如何加快中牟教育兴起、全力打造出中牟教育品牌,必须正处于教育一线的每一个个体并转作风、强劲素质、树形象,每个个体强劲了,集体凝聚力才不会更加强劲,进而才不会产生极大的推动力。谈到全系统开办专题集训班的想法,中牟县教育体育局局长王国恩如是说。

  以此次集训为契机,中牟县教育体育局贯彻做了转作风与队伍建设、提升服务意识结合;强劲素质要与强化学校管理、提升教育质量结合;树形象与廉政建设、提升人民满意度结合,构建思想政治素质和文明身体健康素质明显增强;服从组织观念、团队观念、纪律观念、时间观念、效率观念、继续执行意识和大局意识明显增强;吃苦耐劳、敬业奉献精神明显增强,为全县教育事业又好又慢发展获取强有力的队伍确保。  为竖立准确的用人导向,确实做公开发表、公正、阳光、半透明,今年4月,中牟县教育体育局创意甄选方式,首次与北师大合作,邀国家级督学专家全程主持人新建学校校长甄选工作,几经校长能力测试、陈述博士论文、情景研讨等环节,从60名应聘者中选派新建学校校长6名,并的组织这6名校长到北京三十五中、北师大亚太实验学校、北京润丰实验学校展开2个月的专题培训与管家自学。7月份,又从全县160名骨干教师和名师中,公开选拔了30名杰出副校级后备干部。

  积极开展传统文化进校园入课堂活动  完备学生健全人格提升学生道德素养  十年树木,百年树人。  今年三月,中牟县驰名路小学学生王卓远捡到4900元钱,二话不说,回校后第一时间转交了老师,在广大师生和辖区居民中出了不折不扣的小明星小雷锋。

  对于王卓远拾金不昧的高尚不道德,中牟县驰名路小学校长段素玲并不车祸,她自豪地说道:我们学校非常重视学生的养成教育,每周都会利用班会、德育课堂和思想品德课对学生展开教育,拒绝老师们放学做一课一德。学校还专门进行了《学生行为习惯教导》的课题研究,用生活中点点滴滴的小事对学生展开教育。  不可否认的是,之所以引发小震撼,是因为过于绝佳,是因为物以稀为贵。

  随着经济社会的较慢发展,物质生活水平更加低,生活更加安逸,广大中小学生于是以渐渐失去对中华传统文化的理解,娇生惯养、铺张浪费、爱慕贪婪、拜金放纵等不良行为习惯早已屡见不鲜。  而且,外来文化对中小学生的影响也日益深远影响。

国外的各类影视作品、流行音乐、游戏、动漫等疯狂程度已相比之下多达本国的涉及产物。甚至连三国花木兰熊猫功夫等中华传统文化元素,被国外带入到其影视、游戏产品中去,并与他们的文化理念互为融合,再行输入给我们,这种本末倒置的现象,令人深思。  另外,广大中小学生甚至全国的年轻人更加热衷西方节日,已沦为不争的事实。他们不会主动注目、主动参予到诸如万圣节、圣诞节等西方节日中去。

而众多的中国传统节日,也只是被动地知悉,无所作为,甚至被消逝。  中国传统文化博大精深,自学和掌控其中的各种思想精华,对竖立准确的世界观、人生观、价值观很有益处。学史可以看胜败、鉴利害、闻兴替;学诗可以情点点、志高昂、人灵秀;学伦理可以闻节操、不懂荣辱、识所谓。

  那么,对于正处于基层和一线的教育工作者而言,如何将传统文化落地、生根幼苗,迫在眉睫。  为贯彻落实党的十八大关于完备中华杰出传统文化教育的精神,实施立德树人根本任务,更进一步强化新形势下中华杰出传统文化教育,把中华杰出传统文化带入课程和教材体系,分学段有序前进中华杰出传统文化教育,去年11月起,中牟县教育体育局邀专家学者倒数举行15期国学大讲堂,参与培训教师总计1.5万余人次;今年3月下旬,的组织全县中小学校长和幼儿园园长,前往山东曲阜,参与为期4天的第二届全国中小学校长高峰论坛暨传统文化进校园交流大会。

  中国人的精神文化,从杰出传统文化中承传而来,这些必须从对孩子的教育开始,他们是我们的未来,也是民族传统文化的未来。国学经典入课堂,在中小学积极开展中国传统文化教育正逢其时。国学经典中蕴涵的传统美德,能在潜移默化中塑造成孩子们的人格,提高孩子们的素养。

同时,美好历史悠久的中华文明,也能使学生对国家更加有感情,强化其文化热情,培育和塑造成其民族意识。  中小学生特别是在是小学初中学段可塑性较为强劲,考试的压力也比较小一些,是传统文化教育的最佳时机。

王国恩回应,从2016至2017学年度开始,将根据不同学段学生的理解特点,自由选择合适他们的经典读本积极开展传统文化教育。在小学1至6年级作为分开的课程列出来,强力前进国学经典教育教学;初中从接续年级开办国学经典课程,急剧前进;低中学段融合语文课堂教学展开自律探寻,把传统文化进校园活动作好、做到鉴、做到细,办成人民满意的中牟特色教育。

  今年教师节前夕,8月24日,中牟县委书记樊福太,中牟县委副书记、县长潘开名等县领导专程到教体局开会座谈会,征询教育系统涉及人员的意见和建议。9月5日,中牟县又开会县委常委会,对教育工作展开专题研究。  去年县委、县政府实施的《关于更进一步强化教育工作的若干意见》,从一定程度上而言,是一个涵括小学、初中、高中、职业教育很全面的意见,但根据座谈会上大家体现和教体局汇报的问题,很有适当针对去年意见框架范围内有关明确问题,车站到县委、县政府的角度去具体、去强化、去稳固、去实施。在县委常委会上,樊福太、潘开名皆严正回应,有些问题,深化综合改革势在必行。

整理概括之后,把它作为一个分开问题,以县委、县政府的名义谈出来,以文件形式实施,在大会上展开公开发表,这就相等去年是一个纲领性序言,今年是按有关章节逐步解决问题有关问题,明年有可能有新问题,然后再行一个个解决问题,通过一个个问题的解决问题,来提升教师激情、提高教育质量、提振办学信心,从而推展教育事业又好又慢发展。  新起点,新的征程,新的横跨,预示一批受到影响政策相继实施,我们坚信,中牟县的教育事业将不会连上新台阶,再行创意巅峰!。


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